令和6年度 学校における医療的ケアに関する実態調査結果（概要）

概要

文部科学省の最新発表によると、2025年7月に公表された令和6年度学校における医療的ケアに関する実態調査の結果が明らかになった。本調査は、令和6年5月1日時点での学校における医療的ケアの実態を把握し、関連施策の推進を図ることを目的として実施された。調査対象は、国公私立の幼稚園（幼稚園型認定こども園含む）から特別支援学校まで、計約43,500校に及んだ。 調査結果によると、特別支援学校に在籍する医療的ケアが必要な幼児児童生徒数は8,700人（前年比135人増）となった。内訳は、通学生が6,941人、訪問教育を受けている生徒が1,759人である。学部別では小学部が最多の4,403人（通学3,502人、訪問901人）、次いで高等部2,069人、中学部2,182人、幼稚部46人となっている。医療的ケア児が在籍する特別支援学校は全国で724校に上る。 一方、幼稚園、小・中・高等学校等の通常の学校に在籍する医療的ケア児の数は2,559人（前年比360人増）と大幅に増加した。これは、インクルーシブ教育の推進により、医療的ケアを必要とする子どもたちが地域の学校で学ぶ機会が拡大していることを示している。調査では、学校で実施されている医療的ケアの項目、看護職員等の配置状況、保護者の付添い状況、通学方法、発災時の備えなど、多岐にわたる実態が把握された。 文部科学省は、医療的ケア児支援法の施行を受けて、学校における医療的ケア実施体制の充実を図っており、今回の調査結果は今後の施策立案の重要な基礎資料となると強調している。