国立教育政策研究所公布了令和6年度经年变化分析调查和保护者调查的结果资料。经年变化分析调查为把握・分析全国学力状况的经年变化，以通过分层集群抽样法选定的小学校600所、中学校750所为对象实施。
调查在令和6年5月13日至6月28日期间实施，包括教科相关调查（国语、算数・数学、英语）和保护者调查。以PBT（纸质）和CBT（计算机）两种形式实施，调查时间小学校40分钟、中学校45分钟。
保护者调查为分析家庭状况与学生学力等关系，调查了保护者对教育的看法等。调查结果汇总为概要版、要点版、实施结果报告书、技术报告，用于教育政策的验证・改善。